Het afgelopen jaar werkten we aan de aanvraag ‘Digitaliseringsimpuls Onderwijs NL’ in de wetenschap dat de plannen hoe dan ook
Lees verder
Auteur: Marjolein van Trigt
iBestuur: interview met Victor Gevers, Nederlands bekendste hacker
Voor iBestuur interviewde ik Victor Gevers, medeoprichter van het Dutch Institute for Vulnerability Disclosure (DIVD). Deze hackersorganisatie omschrijft zichzelf als
Lees verder
Open Education Week 2022
Van 7 tot 11 maart 2022 was het Open Education Week. In dit kader werden allerlei activiteiten georganiseerd om open
Lees verder
Bewaren videotulen valt overheden zwaar
Videotulen zijn opnamen van raadsvergaderingen, gecombineerd met andere relevante informatie, zoals agenda’s, besluiten en metadata. Die combinatie maakt het ingewikkeld
Lees verder
Zo maak je een open tekstboek
Een open tekstboek is een studieboek dat online voor iedereen toegankelijk is. Typisch voor een open tekstboek is dat anderen
Lees verder
Nationale aanpak voor leermaterialen
In het hoger onderwijs is het doodnormaal dat iedere docent zijn eigen digitale leermaterialen maakt, en dat studenten daarnaast terechtkunnen
Lees verder
Meer aandacht voor publieke waarden bij digitalisering
In het publieke domein neemt de aandacht voor het beschermen van publieke waarden bij digitalisering toe. Zo organiseerde SURF drie
Lees verder
Marleen Stikker wil studenten kritischer en creatiever maken
Voor de Volkskrant interviewde ik Marleen Stikker over haar nieuwe aanstelling als professor of practice aan de Hogeschool van Amsterdam.
Lees verder
PublicSpaces: Gebruikersgemak is fijn, publieksvriendelijkheid is nog beter
Kunnen musea, podia, erfgoedinstellingen, bibliotheken, festivals en omroepverenigingen zonder YouTube en Facebook? Hoe bereiken ze dan hun publiek? En hoe
Lees verder
Digitale dienstverlening verbeteren voor gemeenten
Voor Binnenlands Bestuur schreef ik een artikel over het verbeteren van de gemeentelijke dienstverlening. Nu gemeenten het liefst zo min
Lees verder