Verbeter de gebruikerservaring van de digitale leeromgeving

Ook hogeronderwijsinstellingen werken tegenwoordig agile, en wel om de digitale leeromgeving van studenten en docenten te tweaken zodat die beter aansluit bij hun wensen en behoeften. Hoe je dat precies aanpakt, lees je in de SURF publicatie Verbeter de gebruikerservaring

Our Data, Our Selves: Digital Literacy and Tactics in Dutch Politics

Na een hele reeks andere landen, van Brazilië tot India, is Nederland ergens in de komende maanden aan de beurt om een digitale gereedschapskist van de internationale ngo Tactical Tech te ontvangen. Daarmee willen ze kiezers bewuster maken van wat

Rapport Onderwijslogistiek voor flexibel onderwijs

Een groot aantal hogescholen en universiteiten wil studenten meer flexibiliteit bieden. Dat kan van alles betekenen: vakken volgen op het moment dat het je uitkomt, leren op een locatie naar keuze, vakken volgen van andere instellingen, je eigen studiepad uitdokteren,

Rapport over onderzoeksondersteuning in het hbo

Onderzoek doen is nog vrij nieuw in het hbo. Hoe zorg je als hogeschool dat de onderzoekers over alle faciliteiten beschikken die ze nodig hebben? Wat kun je doen om ze te ontzorgen? Waaruit bestaat een goede ICT-infrastructuur voor onderzoek?

Whitepaper Hoe data de kwaliteit van het hoger onderwijs kunnen verbeteren

Met learning analytics hebben docenten meer grip op online studiegedrag, wat helpt om uitval te voorkomen. Data over hoe vaak, hoe lang, wanneer en hoe materiaal online wordt gebruikt, geven inzicht in de vraag of het materiaal wel doet waarvoor

Keuzehulp voor het ondersteunen van onderwijsinnovatie met ict

Docenten in het hoger onderwijs zijn super druk. Ze willen wel innoveren, maar als de tijd ontbreekt, houdt het al snel op. Nederlandse hogeronderwijsinstellingen zoeken naar de beste manier om ze te ondersteunen. Door ze zaken uit handen te nemen bijvoorbeeld,

SURF Thema-uitgave Peer feedback in online onderwijs

Peer feedback kan de kwaliteit van online onderwijs verhogen, maar aan het toepassen zitten wel haken en ogen. In de thema-uitgave ‘Online en blended onderwijs – editie Peer feedback en peer assessment’ vertellen experts hoe je peer feedback en peer assesment

Thema-uitgave ‘Verbinding met beroepspraktijk’

Zeg ‘online verbinding met het werkveld’ en het hoger onderwijs denkt in eerste instantie aan MOOC’s en SPOC’s om de leven lang lerende aan zich te binden. Maar het kan ook omgekeerd: steeds meer hogescholen en universiteiten gebruiken open en

SURF Whitepaper: Hoe data de kwaliteit van het hoger onderwijs kunnen verbeteren

Big data zijn overal waar met ICT wordt gewerkt. Learning analytics, heten ze in het hoger onderwijs, en ze kunnen worden ingezet om de kwaliteit van het onderwijsmateriaal te verbeteren. Controversiëler: ze kunnen ook helpen voorspelen of Pietje zijn toets gaat halen

Thema-uitgave ‘Toetsen in Open en Online Onderwijs’

Hoe ziet een effectieve opdracht voor peer feedback eruit? Hoe voorkom je dat een Chinese student op zijn zolderkamer fraudeert bij het digitale examen? Wat is er in de toekomst mogelijk met digitaal toesten? Over deze en andere vragen gaat de vierde thema-uitgave