Publieke waarden beschermen bij online onderwijs tijdens en na corona

Het debat over de bescherming van publieke waarden bij online en blended onderwijs was eigenlijk net op gang, toen de coronacrisis plotsklaps een einde maakte aan het onderwijs op de campus. Van de ene dag op de andere gaven docenten

Terugkijken op de start van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT

Voor Versnellingsplan.nl interviewde ik de aanvoerders van de verschillende Versnellingszones en de stuurgroep over de start van Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. Is 2019 verlopen zoals ze hadden verwacht? Wat hebben ze gedaan in 2019? Wat nemen ze mee naar 2020?

Whitepaper Hoe data de kwaliteit van het hoger onderwijs kunnen verbeteren

Met learning analytics hebben docenten meer grip op online studiegedrag, wat helpt om uitval te voorkomen. Data over hoe vaak, hoe lang, wanneer en hoe materiaal online wordt gebruikt, geven inzicht in de vraag of het materiaal wel doet waarvoor

SURF Magazine: blik op de toekomst

De dubbeldikke bewaareditie van SURF Magazine staat in het teken van de toekomst van onderwijs en onderzoek. Ik sprak met Henk Hagoort van hogeschool Windesheim over de plicht van de instellingen om studenten persoonlijk onderwijs te bieden. Verschillende medewerkers van

Geleerde lessen uit experimenten met open en online onderwijs

Sinds 2015 is geld beschikbaar vanuit het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voor experimenten in het hoger onderwijs met open en online onderwijs. SURF begeleidt deze projecten en deelt de kennis en geleerde lessen die er wordt opgedaan. Aan mij

Verslag conferentie Integrale Veiligheid Hoger Onderwijs

Een integraal veilige universiteit of hogeschool is een leeromgeving waar iedereen recht heeft op een eigen mening, maar ook een plek waar iedereen zich veilig kan voelen. Dat wringt. De laatste tijd wringt het zelfs meer dan vroeger, zoals dit

Keuzehulp voor het ondersteunen van onderwijsinnovatie met ict

Docenten in het hoger onderwijs zijn super druk. Ze willen wel innoveren, maar als de tijd ontbreekt, houdt het al snel op. Nederlandse hogeronderwijsinstellingen zoeken naar de beste manier om ze te ondersteunen. Door ze zaken uit handen te nemen bijvoorbeeld,

Handboek In 5 stappen naar een itembank

Een itembank is een database met toetsvragen die je met collega’s deelt, binnen of buiten je onderwijsinstelling. Handig, maar hoe zet je zoiets in elkaar?  Daarvoor ontwikkelde SURF een handig stappenplan, plus een lijvig handboek, waarvoor ik de redactie deed.

Stappenplan Beleid voor open leermaterialen

Een stappenplan voor het maken van beleid voor delen en hergebruik van open leermaterialen binnen een onderwijsinstelling. Het is een hele mond vol, maar dan heb je ook wat. Tijdens de preconferentie van de SURF Onderwijsdagen 2017  op 7 november is het

Interview Aleid Wolfsen en Erwin Bleumink over de impact van de AVG voor onderwijs en onderzoek

De Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) verandert in 2018 mogelijk hoe hogeronderwijsinstellingen omgaan met de privacy van studenten, medewerkers en onderzoekssubjecten. Voor SURF Magazine interviewde ik Aleid Wolfsen, voorzitter van de Autoriteit Persoonsgegevens, en Erwin Bleumink, lid van de directieraad van SURF, over de impact