Posts Tagged 'Surf'

Stappenplan Beleid voor open leermaterialen

Een stappenplan voor het maken van beleid voor delen en hergebruik van open leermaterialen binnen een onderwijsinstelling. Het is een hele mond vol, maar dan heb je ook wat. Tijdens de preconferentie van de SURF Onderwijsdagen 2017  op 7 november is het

/ No comments

Stappenplan Beleid voor open leermaterialen

Een stappenplan voor het maken van beleid voor delen en hergebruik van open leermaterialen binnen een onderwijsinstelling. Het is een hele mond vol, maar dan heb je ook wat. Tijdens de preconferentie van de SURF Onderwijsdagen 2017  op 7 november is het

/ No comments

Interview Aleid Wolfsen en Erwin Bleumink over de impact van de AVG voor onderwijs en onderzoek

De Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) verandert in 2018 mogelijk hoe hogeronderwijsinstellingen omgaan met de privacy van studenten, medewerkers en onderzoekssubjecten. Voor SURF Magazine interviewde ik Aleid Wolfsen, voorzitter van de Autoriteit Persoonsgegevens, en Erwin Bleumink, lid van de directieraad van SURF, over de impact

/ No comments

Interview Aleid Wolfsen en Erwin Bleumink over de impact van de AVG voor onderwijs en onderzoek

De Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) verandert in 2018 mogelijk hoe hogeronderwijsinstellingen omgaan met de privacy van studenten, medewerkers en onderzoekssubjecten. Voor SURF Magazine interviewde ik Aleid Wolfsen, voorzitter van de Autoriteit Persoonsgegevens, en Erwin Bleumink, lid van de directieraad van SURF, over de impact

/ No comments

Wat kan het het onderwijs met virtual reality?

Voor Computable schrijf ik een drietal artikelen over virtual reality in het onderwijs. Een algemeen artikel: wat kan het onderwijs met virtual reality? Een verslag van de SURF Edubloggers Meetup op 10 mei 2016 over virtual reality Een artikel met voorbeelden

/ No comments

Wat kan het het onderwijs met virtual reality?

Voor Computable schrijf ik een drietal artikelen over virtual reality in het onderwijs. Een algemeen artikel: wat kan het onderwijs met virtual reality? Een verslag van de SURF Edubloggers Meetup op 10 mei 2016 over virtual reality Een artikel met voorbeelden

/ No comments

SURF Whitepaper: Hoe data de kwaliteit van het hoger onderwijs kunnen verbeteren

Big data zijn overal waar met ICT wordt gewerkt. Learning analytics, heten ze in het hoger onderwijs, en ze kunnen worden ingezet om de kwaliteit van het onderwijsmateriaal te verbeteren. Controversiëler: ze kunnen ook helpen voorspelen of Pietje zijn toets gaat halen

/ No comments

SURF Whitepaper: Hoe data de kwaliteit van het hoger onderwijs kunnen verbeteren

Big data zijn overal waar met ICT wordt gewerkt. Learning analytics, heten ze in het hoger onderwijs, en ze kunnen worden ingezet om de kwaliteit van het onderwijsmateriaal te verbeteren. Controversiëler: ze kunnen ook helpen voorspelen of Pietje zijn toets gaat halen

/ No comments

Thema-uitgave ‘Toetsen in Open en Online Onderwijs’

Hoe ziet een effectieve opdracht voor peer feedback eruit? Hoe voorkom je dat een Chinese student op zijn zolderkamer fraudeert bij het digitale examen? Wat is er in de toekomst mogelijk met digitaal toesten? Over deze en andere vragen gaat de vierde thema-uitgave

/ No comments

Thema-uitgave ‘Toetsen in Open en Online Onderwijs’

Hoe ziet een effectieve opdracht voor peer feedback eruit? Hoe voorkom je dat een Chinese student op zijn zolderkamer fraudeert bij het digitale examen? Wat is er in de toekomst mogelijk met digitaal toesten? Over deze en andere vragen gaat de vierde thema-uitgave

/ No comments

Thema-uitgave ‘Open en online onderwijs – Nieuwe doelgroepen bereiken’

Leuk dat je als universiteit met je MOOC duizenden Chinezen tegelijk kunt bereiken, maar hoe pak je dat precies aan? En wat te denken van die andere interessante nieuwe doelgroep, het bedrijfsleven? Wat kan het hoger onderwijs daar betekenen? Wanneer begeef

/ No comments

Thema-uitgave ‘Open en online onderwijs – Nieuwe doelgroepen bereiken’

Leuk dat je als universiteit met je MOOC duizenden Chinezen tegelijk kunt bereiken, maar hoe pak je dat precies aan? En wat te denken van die andere interessante nieuwe doelgroep, het bedrijfsleven? Wat kan het hoger onderwijs daar betekenen? Wanneer begeef

/ No comments

Best practice ‘Medische onderzoeksdata delen voor bevolkingsonderzoek’

Het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC), de Erasmus Medisch Centrum Rotterdam en de Technische Universiteit Delft (TU Delft) delen medische (beeld)data om een bevolkingsonderzoek rondom hersenonderzoek te optimaliseren. Daarvoor is een geavanceerde e-infrastructuur nodig. Natuurlijk staat de privacy van de

/ No comments

Best practice ‘Medische onderzoeksdata delen voor bevolkingsonderzoek’

Het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC), de Erasmus Medisch Centrum Rotterdam en de Technische Universiteit Delft (TU Delft) delen medische (beeld)data om een bevolkingsonderzoek rondom hersenonderzoek te optimaliseren. Daarvoor is een geavanceerde e-infrastructuur nodig. Natuurlijk staat de privacy van de

/ No comments

Thema-uitgave ‘Open en online onderwijs – Kansen voor het campusonderwijs’

In opdracht van SURF schreef ik het openingsartikel van de thema-uitgave ‘Open en online onderwijs – editie Kansen voor het campusonderwijs’. Centraal staat de vraag welke voordelen open en online onderwijs biedt voor huidige studenten, docenten en hogeronderwijsinstellingen. Eerder verscheen

/ No comments

Thema-uitgave ‘Open en online onderwijs – Kansen voor het campusonderwijs’

In opdracht van SURF schreef ik het openingsartikel van de thema-uitgave ‘Open en online onderwijs – editie Kansen voor het campusonderwijs’. Centraal staat de vraag welke voordelen open en online onderwijs biedt voor huidige studenten, docenten en hogeronderwijsinstellingen. Eerder verscheen

/ No comments

Werkboek ‘Visie op de DLWO’

De digitale leer- en werkomgeving (DLWO) is een complex onderwerp voor hogescholen en universiteiten. Het omvat ongeveer alle ICT-systemen waar hogeronderwijsinstellingen mee werken. Een aanpassing aan de DLWO heeft dan ook vaak verstrékkende gevolgen. SURF ondersteunt de instellingen bij visievorming

/ No comments

Werkboek ‘Visie op de DLWO’

De digitale leer- en werkomgeving (DLWO) is een complex onderwerp voor hogescholen en universiteiten. Het omvat ongeveer alle ICT-systemen waar hogeronderwijsinstellingen mee werken. Een aanpassing aan de DLWO heeft dan ook vaak verstrékkende gevolgen. SURF ondersteunt de instellingen bij visievorming

/ No comments

Thema-uitgave ‘Open en online onderwijs – editie Didactiek’

Bieden MOOC’s  een armoedig aftreksel van het gevarieerde campusonderwijs? Hoe wordt online onderwijs didactisch interessant? Kan online leren het campusonderwijs uitdagender maken? Welke rol heeft open online onderwijs daarin? In 2014 organiseert SURF vanuit het innovatieprogramma Open Education een drietal pressure cook sessies

/ No comments

Thema-uitgave ‘Open en online onderwijs – editie Didactiek’

Bieden MOOC’s  een armoedig aftreksel van het gevarieerde campusonderwijs? Hoe wordt online onderwijs didactisch interessant? Kan online leren het campusonderwijs uitdagender maken? Welke rol heeft open online onderwijs daarin? In 2014 organiseert SURF vanuit het innovatieprogramma Open Education een drietal pressure cook sessies

/ No comments