Thema-uitgave ‘Toetsen in Open en Online Onderwijs’

Hoe ziet een effectieve opdracht voor peer feedback eruit? Hoe voorkom je dat een Chinese student op zijn zolderkamer fraudeert bij het digitale examen? Wat is er in de toekomst mogelijk met digitaal toesten? Over deze en andere vragen gaat de vierde thema-uitgave van SURF, ‘Toetsen in Open en Online Onderwijs‘ (pdf!). Ik nam een aantal artikelen voor mijn rekening.

Effectiviteit formatief toetsen